नमुना पोष्टप्रकाशित मिति: २०७८ मंसिर ४, शनिबार (२ महिना अघि)
बिना न्यौपाने
विश्वले अन्तर्राष्ट्रिय बालदिवश भव्यरुपमा मनाउन अग्रसर भइ रहदा विश्वमा कोभिड—१९ कै कारण मृत्यूवरण गर्न पुगेका अवोध बालबालिकाहरु, कैयन् अवोधहरुका अभिभावकको गुमाइ, वेशहारा बनेका बचेराहरु जुन गुणसंगै उप्किएकाहरु सबैमा समवेदनाका दुखाइहरु सामेल गर्र्नु बान्छनिय भएकोले,
संकमणका समयमा अन्य समुहको तुलनामा बालबालिका तथा जोखिममा रहेका वर्ग बढि प्रभावित हुने कुरा सर्वविदितै छ । यो महामारीपनि यस अर्थमा केहि भिन्न छैन । हरेक बालबालिकालाई कष्ट आईपर्नबाट जोगाउनु, जीवन रक्षा गर्नु तथा स्वास्थ्यको रक्षा गर्नु हामी सबैको जिम्मेवारी हो ।
एक अदृष्य शत्रुको सामना गर्नका लागि हाल सारा संसार एकवद्ध भएको छ । कोभिड–१९ बाट जोगिन तथा यसको उपचार गर्नमा हाम्रो सम्पूर्ण ध्यान केन्द्रित भइरहँदा यो महामारी उप्रान्तपनि यसले उब्जाउन सक्ने अदृष्य प्रभावहरूका बारेमा भने हामी प्रत्यक्ष जानकार छैनौं ।
बालबालिका र युवा कोभिड–१९ बाट संक्रमित मात्र भइरहेका छैनन् उनीहरू यस महामारीबाट अत्यन्त प्रभावित समुह मध्येमा पर्दछन् । यो महामारीले बालबालिकामा पार्ने प्रभावको सम्बोधन गर्न हामी तत्कालै अग्रसर भएनौं भने यसले हाम्रो साझा भविष्यमा स्थायी क्षति पुर्याउने निश्चित छ ।
नेपाल सरकारले महामारीको उच्च जोखिमलाई ध्यान दिँदै शुरूमा २०७६ को ६ चैतदेखि चैत मसान्तसम्मका लागि विद्यालयदेखि विश्वविद्यालय तहसम्मका सबै शिक्षण संस्था बन्द गर्यो । बन्दाबन्दी शुरू भएको तीन महीनासम्म पनि सरकारले वैकल्पिक कक्षा सञ्चालनको कुनै योजना तथा खाका ल्याउन सकेन । यद्यपि, धेरैजसो निजी विद्यालयले बन्दाबन्दीकै अवधिमा अनलाइन कक्षा सञ्चालन गरेर सिकाइ प्रणालीलाई निरन्तरता दिए ।
नयाँ शैक्षिक सत्र सुरु हुने, विद्यार्थी भर्ना अभियान सञ्चालन तथा स्वागत गर्ने प्रचलन लकडाउनका कारण हुन सकेन । यति मात्र होइन, वार्षिक नतिजाको समीक्षा र भावी लक्ष्य प्रक्षेपणमा समेत यसले असर पुर्यायो । बालबालिकाको शिक्षण सिकाइमा प्रभावित हुनुका साथै बिशेषगरी सीमान्तकृत बालबालिकाको शिक्षा, स्वास्थ्य, सुरक्षा र पोषणमा समेत नकारात्मक असर परेको छ । २ बर्ष सम्म कतिपय बालबालिकाले आफ्नो कोर्शमा के कस्ता विषयबस्तु समावेश थिए र पढाइ पुरा गरें भन्ने बारेमा जानकारी नै नभइ कक्षा पूरा भएका छन् । यसले कस्तो शैक्षिक गुणस्तर होला भन्ने सजिलै अनुमान लगाउन सकिन्छ ।
संक्रामक रोगले बालबालिकाको हुर्कने र क्षमताको विकास हुने वातावारणलाई अस्तव्यस्त पार्न सक्दछ । परिवार, साथीसंगत, दैनिक व्यवहार र समग्र समुदायमा आउने अस्तव्यस्तताले बालबालिकाको स्वास्थ्य, विकास एवं सुरक्षामा नकरात्मक प्रभाव पार्न सक्दछ । यसका अतिरिक्त, कोभिड १९ फैलन सक्ने संभावनाको रोकथाम र नियन्त्रणका लागी अवलम्बन गरिएका सुरक्षात्मक उपायहरुले बालबालिकालाई संरक्षण सम्बन्धी जोखिमहरुमा पार्न सक्ने संभावना पनि रहन्छ
कोभिड १९ ले बालबालिका रहने बस्ने अवस्थालाई निकै नै छिटो परिवर्तन गर्न सक्दछ । स्कुल बन्द, आवात जावतमा बन्देज जस्ता क्वारेन्टाईन सम्बन्धी व्यवस्थाहरुले बालबालिकाको दैनिक व्यवहार तथा सामाजिक सुरक्षा आदिमा अस्तव्यवस्तता को सृजना गर्न सक्दछ । यसका साथै यसका कारणले नयाँ शिशु स्याहारको विकल्प खोज्नुपर्ने अभिभावक र कामविहिन भएका शिशु स्याहारकर्मीहरुमा तनाव थप्न सक्दछ । रोग नियन्त्रणका लागी लागु गरिएका व्यवस्थाहरुले लैगिंक आवश्यकता एवं संवेदनशीलतालाई ख्याल नगर्दा महिला एवं बालिकाहरुमा संरक्षण सम्बन्धी जोखिमहरु बढ्न सक्छ र त्यसले जोखिमपूर्ण उपयाहरु प्रयोग गर्ने अवस्था तर्फ पु¥याउन सक्दछ । यसका केही प्रभावहरु तल उल्लेख गरीएको छ ।
कोभिड १९ को सामाजिक तथा वातावरणीय प्रभाव
शारीरिक तथा भावनात्मक दुव्र्यवहार
लैङ्गिक हिंसा
मानसिक स्वास्थ्य तथा मनोसामाजिक तनाव
जोखिममा रहेका बालबालिकालाई हानीबाट जोगाउनका लागि विशेषतः निम्न कार्य गर्नु गराउनुपर्ने हुन्छ ।
१) बालबालिकालाई कोभिड तथा अन्य तवरबाट स्वस्थ राख्नु;
२) जोखिममा रहेका बालबालिका सम्म खानेपानी, सरसफाई र स्वच्छता पुर्याउनु;
३) बालबालिकाको शैक्षणिक तथा व्यवहारीक सिकाईलाई निरन्तरता दिनु;
४) बालबालिकाका आधारभुत आवश्यकता पूर्ति गर्न तिनका परिवारलाई सघाउनु;
५) बालबालिकालाई हिंसा, शोषण तथा दुर्व्यवहारबाट जोगाउनु;
६) अन्य तवर बाट प्रभावित बालबालिकाको संरक्षण गर्नु
७) परीवारका मानिस र अन्य समुदायका साथी संगतिहरु संग विस्तारै घुलमिल गराउदै जानु आदी ।
कोभिडले सबै बालबालिकाको जिवनमा कुनै न कुनै प्रभाव परीरहेको छ । चाहे सकारात्मक वा नकारात्मक प्रभाव होस् । तर सकारात्मकको तुलनामा अन्य मानिसको भन्दा बढी जोखिम र नकारात्मक असर बालबालिकालाइ बढि परेकोमा दुइमत रहदैन ।
नमुना सन्देश साप्ताहिक द्वारा संचालित
नमुना पोष्टडट कम का लागि
कावासोती - २ नवलपुर
9867130145
[email protected]
[email protected]
